ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– ปฏิทินประจำปี 2566 และย้อนหลัง 3 ปี
– ผลงาน/รางวัล
– หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– ปฏิทินประจำปี 2566 และย้อนหลัง 3 ปี
– คำสั่งที่เกี่ยวข้อง
– ผลงาน/รางวัล
– หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา
– แบบอย่างที่ดี (Best Practice)
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นําทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– ปฏิทินประจำปี 2567 และย้อนหลัง 3 ปี
– สมุดบันทึกการประชุม
– รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา
– แบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ แผนงานและการดําเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2566 และปฏิทินย้อนหลัง 3 ปี
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– แฟ้มสะสมงาน
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา อย่างเป็นระบบ
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2566 และปฏิทินย้อนหลัง 3 ปี
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อ อุปกรณ์ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2567 และย้อนหลัง 3 ปี
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
– แฟ้มสะสมผลงาน
– ทะเบียนสื่อและแหล่งเรียนรู้
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
– สมุดบึนทึกการนิเทศเป็นรายบุคคล
– สมุดบันทึกการใช้สื่อการเรียนการสอน แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2566 และปฏิทินย้อนหลัง 3 ปี
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
– สมุดบึนทึกการนิเทศเป็นรายบุคคล
– สมุดบันทึกการใช้สื่อการเรียนการสอน แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2566 และปฏิทินย้อนหลัง 3 ปี
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
– สมุดบึนทึกการนิเทศเป็นรายบุคคล
– สมุดบันทึกการใช้สื่อการเรียนการสอน แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2566 และปฏิทินย้อนหลัง 3 ปี
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การเสริมสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชนเพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
– แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
– แผนปฏิบัติการประจำปี 2564-2566
– รายงานโครงการ/กิจกรรม/ภาพถ่าย
– สมุดบันทึกการประชุม
– ปฏิทินประจำปี 2566 และปฏิทินย้อนหลัง 3 ปี
– มีฐานข้อมูลที่ปลอดภัยและคำนึงถึงการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA) (OnSite)
– การเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
– ใบประกาศเกียรติคุณ และรางวัลต่างๆ
– สมุดบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน
– สมุดบึนทึกการนิเทศเป็นรายบุคคล
– สมุดบันทึกการใช้สื่อการสอน แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก